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恩阳区兴隆镇中心小学2018年春教学教研工作计划
作者:  来源:  更新时间:2018/6/5 8:37:58 阅读次数:142次 


恩阳区兴隆镇中心小学

2018年春教学教研工作计划

根据学校工作计划,本学期重点抓好课堂教学过程管理、师培师训、学前教育、学生行为习惯培养及毕业班工作。其具体安排如下:

一、主要工作

(一)抓好教师培训,全面提升教师教学能力和水平。

1.选派教师外出培训学习,鼓励教师参加高层次学历进修。

2.指导、培训村校及中心校一年级教师在教学中充分利用数字资源。

3. 培训教师对电子白板的使用。

4.开展“五个一”活动。即三月、十月开展全员参加的“一师一优课、一课一名师”活动,人人上一堂优质课,力争推出2堂在区参赛;学期中开展一次作业展评活动;五月、十一月开展一次学生素质竞赛活动;期末写一份高质量的教学反思;期末写一篇优秀教学经验总结。

5.开展“一师一优课,一课一名师”活动和全员讲课活动,推出优秀教师到学区、恩阳区参赛。

6.开展“教学质量月”活动,召开质量分析会。

(二)严格执行课程计划,严格按课表上课,做到不挤、不占课时;随时检查教师到岗情况,切实维护课表的严肃性,坚持离校书面请假制度,未经同意不准私自调课。

(三)加强教学过程管理力度,全面提高教育教学质量。加大对各学科常规工作检查力度,采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合的方式进行“六认真教学”检查并将检查结果通报全校,随时做好“回头查”工作;着力抓好备课、上课、批改、辅导、考核等环节的指导和督查。

1.备课。备课要做到“三有两备”,即“脑中有课程标准,心中有教材,眼中有学生”,备教法,备学法。教案的个性化设计要体现三个转变,即:从“学会”向“会学”的转变,从“要我学”向“我要学”的转变,从“教案”向“学案”的转变。

2.上课。学校对教师上课情况采取深入班级听课和走廊巡视进行检查,及时了解、反馈教师的教学情况。

3.批改。练习册、课堂作业(包括作文)全批全改(作文做到每两周一次大作文),重点问题面批面改,普遍问题集体讲评、订正。

4.辅导。辅导及时,体现针对性和全面性原则。

5.考核。及时了解学情,发现问题及时补救,学校将在期中和期末将对学生学习情况进行统一的质量检测,对检测情况进行全面的总结。适时进行年级质量抽测。

6.建立健全听课制度,切实落实推门听课制度。学校班子成员每周听课不少于2节(毕业班1节,休业年级1节),每周五在分管领导处签字。教师听评课每期15节,(每周1节),纳入月查内容。

(四)抓实毕业班工作,本届小学毕业班综合考评进入学区前2位。

1.六年级挂包工作以毕业班工作方案为准。

2.举行一次学情监测,发现问题及时查漏补缺,任课教师针对班情、学情及监测结果书面写出试卷分析、学情分析及补救措施。

3.针对监测结果及时召开毕业班教师工作会,总结经验,查找差距,对症下药。

4.及时表彰学情监测中优秀的学生;指导各班开好总结会,发挥优秀学生的带头、帮扶作用。

充分发挥教育技术装备的作用。开齐开足各类实验,提高学生的实践操作能力。培训教师对电子白板的使用、数字资源的接收和使用工作。

(五)开展好各类活动。

一是教研组每周定时开展常规性的教育理论、听评课等小教研活动。二是新教师上岗培训和一年级新生课堂行为规范。三是“六认真”常规培训,四是做好诵读经典。五是学生摘抄活动。

(六)做好教学档案管理

1.续建学生(幼儿)学籍档案,续建留守学生档案。

2.整理教学档案。

(七)多角度培养学生良好习惯

1.浓学风,正班风。经常对学生进行思想道德教育,培养学生具有良好的思想品质;组织学生学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,开展讨论、交流、自查自纠活动。

2.教育学生学会树立保护环境的意识、注重校园清洁卫生,培养讲清洁、爱卫生的好习惯。

3.加强心理健康教育,培养学生健康人格。

4.制定学生课堂规范,规范学生课堂行为。

5.召开学生干部会议,提升学生自我管理能力。

(八)规范幼儿园管理,提高幼教水平。

(九)搞好保学控辍工作,落实学生学籍管理,保障学生流失率为0%,巩固率为100%。

(十)召开家长会,组织教师做好家访工作,做好常规教务工作如代课教师安排。

(十一)加强实验教学。

1.科学分组实验和演示实验必须全部做。

2.科学教师每节实验课的资料必须在课后归档。

3.音乐、美术全部在功能室上课,并做好记录。

二、主要活动安排:

三月:

1.拟订工作计划。

2.发放教学用书及各类表册。

3.新生报名登记,收集报名册。

4.编排课程表、作息时间表。

5.组织教师参加网络教材培训。

6.建立各教研组,确定组长,召开教研组长会议,拟定教研活动计划。

7.完善学籍,做到一人一籍

8.教参发放、教学常规资料的发放;教案收集打印分发。

9.检查家庭作业的布置情况。推行“零作业”。

10.组织全员课堂教学竞赛,推出三堂在学区参赛。

11.组织开展“一师一优课,一课一名师”网上晒课活动。五个一活动之一:人人上一堂优质课。

四月:

1.观看课堂实录。

2.经典诵读。

3.组织对班级抽考。

4.抽查“六认真”工作,全面深入课堂听课,督查课堂教学常规。

5.召开学生干部会议。

6.组织期中学情监测,做好期中成绩统计、质量分析工作。

7、五个一活动之二:举行作业展评。

五月:

1.抽查“六认真”工作。

2.毕业班学月学情监测。

3.召开毕业班学生会。

4、五个一活动之三:举行学生素质竞赛。

六月:

1.“五个一”活动之四、五:写一份高质量的教学反思,写一篇优秀教学经验总结。

2.召开毕业班工作会议,讨论复习工作。

3.做好期末考查科目考查工作。

4.做好教研组、教研组长、教师考评工作。

5.收集各类材料并归档。

6.组织期末考试。

7.召开座谈会,了解社会对学校、学生对教师的意见和建议。

 


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